Чайковских школьников учат быть ответственными

[14:17] 20.01.2024
2 925
Более двухсот учеников школ №4 и №7 на этой неделе приняли участие в познавательной интерактивной игре «Мы в ответе за свои поступки».

Ее проводят специалисты Молодежного центра для того, чтобы подрастающее поколение не только знало правила, законы и нормы, но и умело применять их.
 
Помимо профилактики правонарушений и воспитания правового сознания подростков, говорят организаторы мероприятий, игра формирует умение выбирать правильную позицию и уметь её отстоять, развивает навыки личностного контроля над ситуацией.
 
Несмотря на серьезность темы, на играх царит оживлённая атмосфера: специалисты центра отмечают высокую включённость учеников в ход игры, их интерес и отличную подкованность в правовых вопросах.

Фото: Молодежный центр

Заметили ошибку? Выделите её и нажмите Ctrl+Enter
Другие новости раздела «Образование»
18.12 [15:58] 7 133
Талантливые школьники не ждут новогоднюю сказку, а создают её сами
В шестой раз накануне Нового года культурно-просветительский Фонд «Светлая Идея» объявляет о начале детского литературного конкурса «Новогодняя сказка».
04.12 [10:18] 7 329
Никто не забыт
В Чайковском округе юнармейцы отдали дань уважения солдатам, чьи имена остались неизвестными, но чей подвиг навсегда вписан в историю Отечества.
15.10 [13:10] 6 430
Сохраняя историю
Три чайковских школьных музея стали победителями регионального этапа всероссийского конкурса музеев образовательных организаций.
07.10 [09:57] 9 573
В Прикамье будут готовить специалистов по строительству автомобильных дорог
При поддержке правительства Пермского края в Пермском Политехе с этого года вновь открыт автодорожный факультет. 
29.09 [12:05] 6 554
Студенты смогут путешествовать бесплатно
Учащиеся прикамских колледжей и техникумов получат возможность бесплатно посещать экскурсии и путешествовать по региону. 
09.09 [17:17] 4 608
Все на МАX!
Все родительские и школьные чаты переводят на новый мессенджер.

Чайковский: самое интересное

Подпишитесь на наши новости

Ваш email: